Giáo dục

Lý thuyết Sinh học 6 bài 45: Nguồn gốc cây trồng

Lý thuyết Sinh học 6 bài 45: Nguồn gốc cây trồng

Tóm tắt lý thuyết Sinh học lớp 6: Nguồn gốc cây trồng

Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 45 được thư viện đề thi CITD sưu tầm và đăng tải, giúp quý thầy cô giáo sẽ có thêm tài liệu để dạy học môn Sinh học 6, các em học sinh có thể ôn tập hoặc mở rộng kiến thức của mình. Chúc các bạn học tốt!

1. Cây trồng bắt nguồn từ đâu?

Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 45

Bạn đang xem: Lý thuyết Sinh học 6 bài 45: Nguồn gốc cây trồng

Hình 1: Lúa hoang dại và lúa ngày nay

  • Cây trồng bắt nguồn từ cây dại.
  • Cây được trồng nhằm phục vụ cho nhu cầu cuộc sống của con người.

2. Cây trồng khác cây dại như thế nào?

Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 45

Hình 2: 1-Cải dại; 2-3-4- Cải trồng

Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 45

Hình 3: Chuối dại quả nhỏ, chát, nhiều hạt

Chuối trồng quả to, ngọt, không hạt

Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 45

Hình 4: Hoa hồng dại, bông nhỏ, ít cánh, màu sắc nhợt nhạt

Hoa hồng trồng bông to, nhiều lớp cánh, nhiều màu sắc

  • Cây trồng khác cây dại ở chính những bộ phận mà con người sử dụng
  • Tùy mục đích sử dụng mà từ một loài cây dại ban đầu con người đã tạo ra nhiều thứ cây trồng mới tốt hơn tổ tiên hoang dại ban đầu.

3. Muốn cải tạo cây trồng cần phải làm gì?

  • Cải tạo giống, lai, chiết, ghép …
  • Có các biện pháp chăm sóc: tưới nước, bón phân, làm cỏ, phòng trừ sâu bệnh …

Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 45

Hình 5: Cải tạo cây trồng

4. Trắc nghiệm Sinh học 6 bài 45

Câu 1. Phương pháp nào dưới đây không làm cải biến đặc tính di truyền của giống cây?

A. Gây đột biến gen

B. Nuôi cấy mô

C. Lai giống

D. Sử dụng kĩ thuật di truyền

Câu 2. Để cây trồng có năng suất cao nhất, chúng ta cần thực hiện thao tác nào dưới đây?

A. Tất cả các phương án đưa ra

B. Dùng các biện pháp khác nhau để cải biến đặc tính di truyền của giống cây, sau đó chọn những biến đổi có lợi, phù hợp với nhu cầu sử dụng, loại bỏ cây xấu, chỉ giữ lại cây tốt để làm giống.

C. Nhân giống những cây đã chọn bằng phương pháp giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô…

D. Chăm sóc cây, tạo điều kiện thuận lợi để cây bộc hết mức những đặc tính tốt.

Câu 3. Con người bắt đầu biết trồng lúa từ khi nào?

A. Cách đây khoảng 100 000 – 120 000 năm.

B. Cách đây khoảng 15 000 – 25 000 năm.

C. Cách đây khoảng 1 000 – 5 000 năm.

D. Cách đây khoảng 10 000 – 15 000 năm.

Câu 4. Cây nào dưới đây có nguồn gốc từ cây cải hoang dại?

A. Rau dền

B. Cà chua

C. Su hào

D. Lá lốt

Câu 5. Dựa vào nguồn gốc phát sinh, em hãy cho biết cây nào dưới đây không cùng nhóm với những cây còn lại?

A. Cà rốt

B. Su hào

C. Súp lơ

D. Cải bắp

Câu 6. Chuối hoang dại có điểm gì sai khác so với chuối trồng?

A. Quả nhỏ hơn

B. Có vị chát dù khi đã chín

C. Có nhiều hạt

D. Tất cả các phương án đưa ra

Câu 7. Trong các phương pháp nhân giống dưới đây, phương pháp này cho hiệu quả kinh tế cao nhất?

A. Ghép cành

B. Chiết cành

C. Nuôi cấy mô, tế bào

D. Ghép cây

Câu 8. Tại sao có sự sai khác giữa cây trồng và cây hoang dại?

A. Vì cây trồng được sinh trưởng và phát triển trong điều kiện tối ưu với nơi sống thoáng đãng và nguồn dinh dưỡng dồi dào, ít phải cạnh tranh với các cá thể cùng loài khác.

B. Vì cây trồng là kết quả của quá trình cải biến và chọn lọc từ cây hoang dại nhằm phục vụ nhu cầu đa dạng của con người và qua thời gian, chúng càng ngày càng có nhiều sai khác so với dạng gốc.

C. Vì cây trồng và cây hoang dại không có mối liên hệ qua lại với nhau. Chúng có đặc điểm di truyền hoàn toàn khác nhau nên hình thái, cấu tạo và các đặc tính đi kèm cũng không giống nhau.

D. Tất cả các phương án đưa ra.

Câu 9. Ngày nay, chúng ta có thể tìm thấy cây lúa hoang dại ở khu vực nào dưới đây?

A. Cận Bắc Cực

B. Địa Trung Hải

C. Đông Nam Á

D. Tây Á

Câu 10. Để cây phát triển tốt, trong khâu chăm sóc, chúng ta cần chú trọng điều gì?

A. Phòng chống sâu bệnh, chống nóng, chống rét cho cây

B. Bón phân đúng loại, đúng thời điểm, đúng hàm lượng

C. Tưới tiêu hợp lí

D. Tất cả các phương án đưa ra

Câu 11: Cây trồng bắt nguồn từ

A. Từ cây rừng

B. Từ cây trên đồi

C. Từ cây dưới nước

D. Từ cây dại

Câu 12: Cây trồng khác cây dại ở chỗ

Cây trồng phong phú hơn về màu sắc, các loại cây, hình dạng

Cây trồng có các bộ phận được con người sử dụng có phẩm chất tốt hơn

Cây trồng thường cho sản phẩm như quả, lá, hoa nhỏ hơn so với cây dại

Đáp án đúng là

A. 1, 2

B. 1, 2, 3

C. 1, 3

D. 2, 3

Câu 13: Kết quả tác động của con người vào giới Thực vật là

A. Từ một loài cây hoang dại tạo ra nhiều giống cây trồng khác nhau.

B. Các cây trồng được tạo ra có phẩm chất, năng suất hơn hẳn tổ tiên hoang dại.

C. Ngày nay cây trồng đã rất đa dạng và phong phú, đáp ứng được các nhu cầu khác nhau của con người.

D. Tất cả đều đúng

Câu 14: Đặc điểm khác nhau giữa chuối rừng và chuối nhà là

A. Chuối nhà quả nhỏ, ít hạt, chát – chuối rừng quả to, nhiều hạt, ngọt

B. Chuối rừng quả nhỏ, nhiều hạt, chát – chuối nhà quả to, ít hạt, ngọt

C. Chuối nhà quả nhỏ, nhiều hạt, chát – chuối rừng quả to, ít hạt, ngọt

D. Chuối rừng quả nhỏ, ít hạt, chát – chuối nhà quả to, nhiều hạt, ngọt

Đáp án

Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: C Câu 5: A Câu 6: D Câu 7: C
Câu 8: B Câu 9: C Câu 10: D Câu 11: D Câu 12: A Câu 13: D Câu 14: B

Trên đây, CITD đã giới thiệu tới các em nội dung kiến thức Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 45. Để học tốt môn Sinh học 6, mời các em cùng tham khảo thêm giải bài tập Sinh học 6, giải vở bài tập Sinh học 6, đề thi học kì 1 lớp 6, đề thi học kì 2 lớp 6.

Đăng bởi: CITD

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button